为深入推进校园文化建设，营造积极向上、富有特色的班级育人环境，近日玺程教育事业学工部组织开展了以“初见”为起点、融合“水文化”与“以爱育人”理念的班级文化墙建设活动。该活动作为班级文化建设的重要载体，旨在通过可视化、主题化的墙面展示，塑造各班独特的精神风貌，增强学生的归属感与集体荣誉感，推动环境育人、文化育人的深度融合。

本次活动注重班级文化的个性表达与内涵建设，鼓励各班围绕核心主题展开设计。玺程教育各班级巧妙结合“水”的意象，以“班级精神”为主线，将专业特色与成长愿景融入文化墙的每一处细节，生动传递“缘聚成班，爱伴成长”的育人初心。

水利讲“上善若水”，教育讲“以爱相伴”。玺程教育学工部组织学生围绕家乡江河故事、专业选择与“水的故事”等，开展别开生面的分享交流，展现出学业之外鲜活生动的一面。在轻松融洽的氛围中，同学们拉近了心灵距离，让“一家人”的归属感真实落地。在班级海报共同创作与展示的过程中，学生们进一步深化了对班级文化的认同，逐步建立起真正的文化自信，班级逐渐从“行政单元”转变为“情感共同体”，形成“一家人”的浓厚氛围。

一面文化墙，就是一片思想教育的天地。它不仅在视觉上展示着班级的独特风貌，更在潜移默化中熏陶、感染着每一位学子。玺程教育始终坚持“以爱育人”，此次文化墙建设正是该理念在班级层面的生动实践。未来，玺程教育将继续深化班级文化建设，让每一面墙成为教育的载体，每一间教室成为成长的驿站，陪伴学子温暖同行，共同书写精彩人生。

文案 | 陈思佳  

图片 | 卢迪、杨蓉蕊、朱佳丽  

审核 | 单雨秋、杨文兴